Тренировка - Красницкий Евгений. Форум сайта

Тренировка

KES

Дата: Четверг, 14.01.2010, 01:08 | Сообщение # 1

Князь

Группа: Авторы

Сообщений: 2283

Награды: 0

Репутация: 1955

Статус: Оффлайн

Утро выдалось не по-летнему прохладным, с обильной росой. Мишка, разбуженный вместе со всеми сигналом Дударика, протрубившего подъем, поеживаясь, выбрался на улицу босиком и голый по пояс – в одних закатанных по колено штанах. Трусцой добежал до конского загона, где его приветствовал радостным ржанием Зверь, и, положив коню руку на холку, побежал рядом с ним к мосту через ров. Тут же к нему присоединились, тоже в компании с конями, Дмитрий и Мефодий. Дмитрий на бегу прикрикнул на строящихся возле казармы «курсантов», копыта коней прогрохотали по настилу моста и началась гонка.
Держась за гривы коней, ребята широкими шагами бежали рядом со своими четвероногими друзьями, а те постепенно все прибавляли и прибавляли ходу. Ледяная роса обжигала босые ноги, воздух, поначалу казавшийся чуть ли не зимним, уже через несколько минут стал всего лишь прохладным, приятно обвевающим разогревающееся на бегу тело, остатки сна улетучились, как не бывало, легкие, вбирая воздух литрами, насыщали организм кислородом. Мишка, начисто позабывший в ТОЙ жизни подобные телесные радости, чувствовал, как лицо само собой расплывается в улыбке, а из груди рвется восторженный вопль. Каким бы ни был тяжелым и неприятным предыдущий день, этот утренний бег начисто смывал все неприятные ощущения и мысли.
Смысл соревнования заключался в том, кто дольше выдержит все возрастающий темп конского бега. Первым обычно сдавался Мефодий – из-за коротковатых ног он был неважным бегуном. Оттолкнувшись обеими ногами от земли, он на мгновение припадал к конскому боку всем телом, а еще через мгновение оказывался сидящим верхом. Азартно свистнув, Мефодий переводил коня с рыси в галоп, остальные кони, не желая отставать, прибавляли ходу, и Мишке с Дмитрием тоже приходилось вскакивать на коней. Сегодня первым сдался Мишка, Дмитрий пробежав еще с десяток шагов, тоже оседлал своего скакуна и победно оглянулся на друзей.
Ни седел, ни поводьев, но это нисколько не мешало – слияние коня и человека в эти минуты было почти абсолютным, хотелось петь, смеяться и делать глупости. Бег по росе, чистейший воздух, пребывание в биополе большого, сильного, дружелюбно настроенного животного – мощный терапевтический эффект от такой процедуры не вызывал у Мишки ни малейшего сомнения. Если бы коней хватало на всех, Младшая стража бегала бы так по утрам в полном составе. Но, увы, даже после конфискации строевых, заводных и вьючных коней бунтовщиков, конский состав Младшей стражи едва превышал полсотни голов.
Сделав несколько кругов между крепостью и опушкой леса, ребята подъехали к мосткам, с которых под вопли и стоны, прыгали в реку «курсанты», пробежавшиеся пешочком вокруг острова. Мишка намеревался сделать утреннее купание круглогодичным, невзирая на смену сезонов. Ребята все были молодые, здоровые, и подобная процедура, можно было быть уверенным, пошла бы только на пользу. Наставники не возражали, хотя в воду по утрам сами не лезли, за исключением Прокопия, который отцепив от остатков правой руки железный крюк, сигал в речку, предварительно отправив туда пинком тех, кто слишком долго, по его мнению, не решался прыгнуть в воду.
Далее, по заведенному порядку, следовали молитва и завтрак. Уже неделю Младшая стража молилась не толпой, а разобравшись по десяткам. Артемий, обладавший абсолютным слухом, способен был различить в общем хоре голос каждого ученика Воинской школы, и мгновенно определял, кто из «курсантов» вместо слов молитвы изображает что-то другое.
Блеяние, кукареканье, подмена слов и прочие «развлечения» прекратились после второго случая отправки провинившегося десятка, вместо завтрака, в марш-бросок вокруг острова. Во втором случае, одиннадцатый десяток попробовал было заартачиться, а потому бежал по обозначенному маршруту «стимулируемый» пинками и затрещинами «спецназа». Вообще-то, это было дедовщиной в чистом виде, да еще и поощряемой командованием, но нужный эффект дало – хулиганство во время молитв прекратилось. Как отрезало.
Сегодня опять обошлось без эксцессов, ребята, вслед за Роськой, нараспев повторяли слова молитвы, не молчал и не хулиганил никто. Дождавшись заключительного «Аминь» Артемий удовлетворенно кивнул Мишке и отошел к своему десятку, Роська, с просветленным после молитвы лицом, прочувствованно произнес «Храни вас Бог» и тоже отошел к своим, Мишка оглянулся, не обнаружил куда-то запропастившегося дежурного десятника и скомандовал сам:
– Стража! Напра-во! Направляющий первый десяток! В трапезную шагом ступай!
Следом прозвучала команда «кинолога» Прошки:
– Уноты и девицы! Направляющие уноты! На кухню шагом ступай!
В соответствии с неукоснительно выполняемым правилом, купеческие сынки и девки не садились за стол, не покормив щенков. Сначала шли на кухню за едой для подопечных, потом к вольерам, и только потом расходились: уноты шли в трапезную к ратникам Младшей стражи, девицы – обратно на кухню, где для них был накрыт стол. Соблюдая патриархальные традиции, женская часть гарнизона питалась отдельно от мужской.
Догнав первый десяток, Мишка тихонько спросил у Роськи:
– А что, именинников сегодня не было?
– Даже трое: Пантелеймон, Климент и Анфиса. А еще Савва. Только Пантелеймон в дозоре, вернется, за ужином всех и поздравим. И дядьку Алексея бы не забыть с именинником поздравить.
– Угу. Слушай, сегодня дед приезжает, я при нем целый день буду, так что, вы с Митькой сами со всем разберитесь. Ладно? А потом приходите все ко мне, посидим по-семейному, мать, наверно, чего-нибудь вкусненького приготовит.
– Благодарствую, буду непременно.
– Тьфу на тебя! Что ты, как чужой? Я же сказал: по-семейному.
Откуда-то вывернулся дежурный десятник Антон.
– Господин старшина, дозволь обратиться, десятник Антоний!
– Где тебя носит? На молитве не был, командовать мне, вместо тебя, приходится!
– Там мужики пришли. От боярыни Гредиславы. На том берегу стоят, переправы ждут.
– Наконец-то! Много мужиков-то?
– Много, больше сотни. Так что, переправлять?
– А без меня сообразить не мог? – Мишка критически осмотрел Антона с головы до ног и решил, что некоторый воспитательный момент лишним не будет. – Ты же десятник, должен уметь сам решения принимать. Ну-ка, какое может быть другое решение, если не переправлять?
– Э… никакого.
– И чего же ты тогда прибежал?
– Так, надо же доложить.
– Ну, ладно, доложил и ступай, хотя… погоди-ка. Не отправляй их сразу к Сучку, а приведи в крепость и поставь около входа, пусть на мечное учение посмотрят. – Мишка подмигнул Антону и со значением добавил: – Чтобы прониклись.
– Ага, пусть посмотрят! – Антон расплылся в улыбке. – Чтобы сразу поняли, куда попали!
– Вот именно. Исполнять!
– Слушаюсь, господин старшина!
В трапезной Мишка подошел к Артемию.
– Артюш, сегодня на мечном учении будешь играть не половиной оркестра, а полным. Народу много будет – Гредислава мужиков на строительство прислала, Антон сказал, что больше сотни. Пусть посмотрят, да послушают.
– Угу, сделаем.
Следующим собеседником стал Стерв. С ним Мишка договорился о проведении охоты, надо было побаловать прибывших строителей свежатинкой. Потом надо было поговорить с Ильей о размещении строителей, потом пришлось идти на кухню, чтобы «обрадовать» Плаву появлением новой оравы едоков, потом… Короче, завтрак Мишка пропустил, пожевал чего-то на кухне, не чувствуя вкуса и пытаясь сообразить, не забыл ли о чем-нибудь. И почему дураки думают, что быть начальником – одно сплошное удовольствие?

* * *

Столпившиеся у входа в крепость мужики с любопытством рассматривали внутренние постройки, только-только начинавшие формироваться валы и учеников воинской школы, выстраивающихся посреди равелина в четкий прямоугольник. Особое оживление в толпе зрителей вызвало появление музыкантов.
Дежурный десятник Антон оглянувшись на нестройную толпу махнул барабанщикам и двое подчиненных Артемия выбили короткую дробь на своих инструментах. Зрителей это не успокоило, наоборот, неразборчивый говор усилился – зрители обменивались впечатлениями. Антон, видимо рассчитывавший, что барабаны утихомирят публику растерянно глянул на Мишку, но тому ничего делать не пришлось, в дело вмешался старший наставник.
– А ну, тихо там! – Рявкнул Алексей в полный голос. – Смотреть смотрите, а будете мешать, выгоним. Здесь вам не толковище у колодца! Стоять тихо!
Мужики удивленно заоглядывались – кто это тут такой грозный? Кто-то даже начал произносить нечто язвительное, но тут, прямо над головами у стоящих с краю, оглушительно щелкнул кнут Немого. Это подействовало. Несколько человек от неожиданности слегка присели, остальные примолкли, только один гнусавый голос еще продолжал вещать на тему «своими сопляками командуй». Второй щелчок кнута сбил с головы гнусавого шапку, и наступила тишина.
– Школа Равняйсь! Смирно! Господин старшина! – Начал рапорт Антон. – Воинская школа для учения построена. Четвертый десяток в дозоре, девятый десяток на дежурстве, одиннадцатый десяток на работах по хозяйству. В лазарете девять человек, под стражей четверо, безвестно отсутствующих нет. Дежурный десятник Антоний!
– Здравствуйте ратники и уноты – напряг голос Мишка.
– Здравия желаем господин старшина! – дружно отозвался строй.
Среди зрителей опять было пополз шумок, но кнуты щелкнули уже с двух сторон – Алексей, убедившись в действенности метода, примененного Немым, тоже взялся за кнут. В толпе кто-то ойкнул, то ли зацепило, то ли от неожиданности.
– Десятник Артемий, начинай – скомандовал Мишка.
Артемий взмахнул руками и над крепостью поплыл, сначала, барабанный рокот, а потом первые такты «сиртаки». Строй пришел в движение, «курсанты» сначала медленно, в такт музыке, начали выполнять заученные связки: прием на щит удара, ответный удар, уход, новый выпад мечом, опять уход, удар щитом. Темп музыки постепенно возрастал и вместе с ним возрастал темп движений. Блестели на утреннем солнышке шлемы, шелестели и позвякивали кольца кольчуг, мелькали в воздухе дубовые мечи, переступали по утоптанной до каменной твердости земле ноги.
Темп ускорился еще, потом еще, мечи замелькали быстрее. Мишка покосился на зрителей, мужики смотрели зачарованно, некоторые притоптывали ногами в такт заводной мелодии «сиртаки».
– Не суетись! – Подал голос Алексей. – Быстро, но плавно, не дергай оружием!
Музыканты старались вовсю, и пусть это были всего лишь рожки, флейты, деревянные трубы, свирели и барабаны, шестнадцать оркестрантов, никогда в жизни не слышавшие звучания настоящего духового оркестра, сумели-таки «завести» слушателей. Воинское упражнение стало напоминать танец, исполняемый слаженным кордебалетом. Синхронное движение более сотни тел, блеск металла, топот ног, взмахи, пусть и деревянного, оружия, завораживали, подчиняли своему ритму.
Мишка, как и в другие дни, опять поймал себя на том, что глядя на своих «курсантов», невольно притоптывает на месте и поводит плечами, так хотелось туда – в ровные ряды учеников Воинской школы, так хотелось принять участие в этом слитном движении… Нельзя – «есть ты, и есть все остальные», как втолковывали, в свое время, преподаватели в мореходке: «Капитан – первый после Бога. Даже численность экипажа, традиционно, обозначается не одной цифрой, а двумя – «сорок три и капитан».
Мечником Алексей был блестящим. Ни Немой, ни Глеб не могли продержаться против него и минуты, без того, чтобы его меч не звякнул по шлему или по кольчуге, а уж когда он отбрасывал щит и вооружался двумя клинками… Оружие, действительно, было продолжением его тела, двумя мечами он, без видимого напряжения отбивал болты, стрелявшего в него с двадцати шагов, целого капральства. Учить он тоже умел, хотя был учителем жестоким, даже беспощадным.
– Шевелись, шевелись! – Голос Алексея легко перекрывал звуки оркестра. – Не рукой бей, всем телом, представь себя кнутом – движение начинается с ноги, а заканчивается на кончике меча! Не бей – хлещи!
Отзвучали в бешеном ритме последние такты, и музыка сменилась мерным рокотом барабанов. «Курсанты», по команде десятников, начали перестаиваться для нового упражнения, требующего чуть большего простора. Лица у ребят раскраснелись, некоторые заметно вспотели, но дыхания не сбил никто, никто не оступился, не подвернул ногу, уже не требовалось накладывать тугие повязки на запястья. Явный прогресс. В первые дни, несмотря на то, что связка состояла всего из двух движений, после первого упражнения все дышали, как загнанные лошади. То один, то другой отправлялся в лазарет с растяжениями, вывихами или ушибами, полученными от неловких соседей по строю. В те дни Мишка ни за что не решился бы показывать мечное учение посторонним. Сегодня – другое дело.
«Ну, ведь видно же, что занимаются с удовольствием, почему же раздолбайство такое? Скорее всего, у каждого из них есть какое-то собственное представление о воинском обучении. Тем, что они считают нужным, занимаются в охотку, а остальным – из-под палки. Весь комплекс не воспринимает ни один из «нинеиного контингента». Особенно, обучение грамоте. Не нужна грамота воинам, и все тут! Нет, пора перетасовывать десятки, ставить новичков вместе с парнями из первого набора. Мордобой, конечно, начнется, но ведь и без того хлещутся. Не балерин, в конце концов, обучаем».
Снова зазвучали первые медленные аккорды «сиртаки». Это был опять бой с тенью, но более сложный. Поворот налево, обмен ударами с воображаемым противником, возвращение в исходную позицию, поворот назад, отражение атаки и удар, поворот в три четверти и снова защита с последующей1 атакой. Наработать синхронность в этом упражнении было гораздо сложнее, но для рукопашника четкая работа вестибулярного аппарата и умение «видеть затылком» – жизненная необходимость.
До конца это упражнение отработают не все. Кто-то запутается в ногах и упадет, кто-то повернется не туда и огребет от соседа увесистый подзатыльник дубовым мечом, кто-то собьется с ритма и «выпадет» из общего движения. Ничего, с каждым днем таких становится все меньше и меньше.
Потом, на занятиях в составе десятка, противник станет реальным. Один «курсант» из каждого капральства будет стоять в середине и поочередно отражать атаки четырех остальных, не зная заранее, в каком порядке они будут его атаковать. Потом в середину квадрата становился следующий «курсант» и так далее.
– Не суетись, чувствуй, с какой стороны нападение! – Алексей как-то умудряется следить за всеми сразу, Мишка такому еще не научился, хотя, когда музыканты взвинтят темп, нарушение ритма станет заметнее. – Удар, удар! Не маши впустую! Давыд! Ниже щит, сам себе застишь!
Кто-то, запутавшись в собственных ногах, падает. Издевательски пиликает свирель Дударика. Артемий замечания не делает. Это уже стало традицией – Дударик отмечает каждую неудачу музыкальной фразой, исполненной насмешки и сарказма. Редкий талант у парнишки, он, как Паганини, умеет разговаривать музыкальными звуками. Собственно, благодаря Дударику, Мишке пришло в голову соорудить телеграф и обучить музыкантов дополнительной военной специальности – сделать их связистами.
Благодаря Дударику и… Нинее.

* * *

Однажды, проходя по каким-то своим делам позади строящейся второй казармы, Мишка наткнулся на сидящих рядышком на бревне Немого и Дударика. Они были настолько увлечены друг другом, что даже не заметили подходящего к ним старшину. Дударик высвистывал какие-то заковыристые трели, напоминавшие соловьиные, а Немой набычившись слушал и отвечал! Тоже свистом. Они явно разговаривали о чем-то на понятном им обоим языке. Вот Дударик рассыпался очередной трелью, а Немой что-то коротко просвистел в ответ и мальчишка залился смехом. Улыбнулся и Немой. Немой улыбнулся!!! Мишка буквально остолбенел от удивления.
Немой, у которого хоть какое-то выражение лица появлялось раз в год, а то и реже, улыбался! Да, это не было обычной улыбкой, а всего лишь легким искривлением рта и едва заметным прищуриванием левого глаза, но Немой и улыбка…
Дударик опять насвистел какую-то фразу, Немой поводил перед лицом поднятым указательным пальцем, словно уличая парнишку в обмане и просвистел в ответ что-то длинное. Дударик совсем согнулся от хохота, а Немой, издав некое подобие хрюканья, дружелюбно хлопнул его по плечу ладонью, чуть не сшибив при этом с бревна. Немой не просто улыбался, он веселился! Мишка просто не верил своим глазам.
Дударик, наконец, заметил постороннего, приветливо засвистал и тут же перевел «сказанное»:
– Здравствуй, дядька Михал!
Немой торопливо обернулся, увидел, к кому обращается его собеседник и, как показалось Мишке, смущенно, принялся разглаживать усы.
– Здравствуй. А что это вы тут сейчас делали, Дударик?
– Разговаривали.
– Разговаривали? Как это?
– А мне Красава от боярыни Гредиславы наказ передала. Нехорошо, говорит, что наставник Лют безгласен. Придумай что-нибудь, чтобы его понимать можно было. Я сначала хотел дядьку Андрея на дудочке играть выучить, а оказалось, что он свистеть хорошо умеет – со щелчками, с переливами. Если он захочет, то на его свист даже птицы откликаются. Ну, вот я и измыслил… э-э способ. Хорошо получается.
– И о чем же вы сейчас беседовали?
– А! – Дударик пренебрежительно махнул ладонью. – Так просто болтали.
– А все-таки, о чем?
– Ну, я говорю: «Хорошая погода, солнышко» – а дядька Андрей отвечает: «Жарко, в доспехе свариться можно». Ну а я говорю: «Так хорошо же, ни дождя, ни грязи» – а дядька Андрей говорит: «От нужников воняет».
– Да? И как же по-вашему будет, к примеру, нужник?
– Никак, мы не словами разговариваем. – Дударик примолк, видимо, затрудняясь объяснить принцип передачи информации. – Тут чувствовать надо. Вот когда ты подошел, дядька Михал, ты же почувствовал, что я здороваюсь?
– Гм, да, свистел ты приветливо. И что же, вы так на любую тему говорить можете?
– Ага! Вот ты шепни что-нибудь дядьке Андрею, чтобы я не слышал, он мне посвистит, а я повторю то, что ты сказал.
Мишка наклонился к уху Немого и прошептал:
– Не сиди на бревне, штаны смолой замараешь.
Немой снова набычился и выдал длинную трель. Мишка то ли на самом деле уловил эмоцию предупреждения о неприятности, то ли дело было в том, что он знал содержание «послания», так сам и не понял. Но Дударик все понял прекрасно – вскочил и начал ощупывать штаны. Потом хитро улыбнулся и сказал:
– Врешь, дядька Михал, бревно-то дубовое, откуда смола?
– М-да. Знаешь, Дударик, есть в жарких странах острова в море, Канары называются. – Мишка присел на бревно рядом с Немым. – Живет там народ Гуанчи. Так вот они, рассказывают, тоже свистом переговариваются. Говорят, будто был у них правитель, который за что-то приказал всем языки поотрезать, вот они и приспособились.
– А мне бабушка рассказывала, что у древлян все воины умели свистом разговаривать. Враг по лесу идет, думает, что птички поют, а на самом деле это древляне между собой перекликаются. Воеводу, который это придумал, Соловьем прозвали.
«Извольте, сэр Майкл: еще один вариант легенды о Соловье-разбойнике. Век живи, век учись».
– Молодец, Дударик, здорово придумал, только… – Мишка обернулся к Немому – Андрей, тебя многие так, как Дударик понимают?
Немой коротко свистнул с каким-то непередаваемым прищелкиванием.
– Его и так понимали – перевел маленький музыкант.
– Хорошо, спрошу по другому. Многие ли способны вашему языку обучиться? Я, вот, совсем слабо понимаю, приветствие твое уловил, а то, что тебе сейчас Андрей сказал, совсем не понял.
– Угу. – Дударик сразу погрустнел. – Мало, кто может. Больше всего, так, как ты: что-то улавливают, но совсем мало. Тут ведь такое дело… надо не понимать, а нутром ощущать. На всю Воинскую школу человек двадцать, наверно, наберется, даже музыканты не все могут. А есть еще такие, кому медведь на ухо наступил. Для них даже музыка – просто шум. А еще есть такие…
Дударик задумался, пытаясь подобрать определение, неожиданно ему на помощь пришел Немой, просвистев что-то низким тоном, сдобренным мрачной эмоцией.
– Ага! – Обрадовался музыкант. – Бесчувственные! Которые ни радоваться, ни огорчаться по-настоящему не умеют и чужой радости или горя не понимают.
– И много у нас таких?
– Ну, всех я не знаю, дядька Михал. – Дударик пожал плечами. – Но многие, к примеру Первак, то есть, десятник Павел. Он вообще, как истукан деревянный… Нет, не так. Он и смеется, и разговаривает, но как бы… – Мальчишка растерянно поводил в воздухе руками не находя слов. – Не знаю, как сказать.
На помощь опять пришел Немой, просвистев что-то резкое, повелительное.
– Да! Как по приказу. – Дударик удивленно уставился на Немого, словно с запозданием осознал смысл «переведенной» фразы. – Он, как бы думает: «Вот сейчас надо засмеяться» – и смеется, а самому, может быть, и не смешно. Сам себе приказывает! Вот!
«Блин, компьютер какой-то, а не человек. Чего только о людях ни узнаешь!».
– А кто лучше всех тебя понимает?
– Лучше всех нас Прошка понимает. – Дударик интонацией выделил слово «нас», словно попрекнул Мишку за бестактность, и тут же допустил «ляп» сам: – Так и не удивительно – он и скотину и зверей понимает, а те говорить не могут.
Любой, на месте Немого, обиделся бы за сравнение со скотиной, но он остался традиционно невозмутим.
«Господи, до чего же Андрюха несчастный человек! Такой богатый внутренний мир, такая эмоциональность и такая внешняя невыразительность. Что же его так искалечило? Как он жил-то с этим, не умея или не имея возможности выразить обуревающие его чувства? А я его туповатым считал, дурак. Какая для него, должно быть, радость, вот так пообщаться, пусть даже с мальчишкой. Да и сейчас его далеко не все понимать могут, вот беда-то. Стоп! Знаю, чем ему помочь! Азбука Морзе!».
– Слушайте, соловьи, а ведь есть способ передавать свистом обычные слова.
Дударик мгновенно сел «столбиком», как зайчишка и даже приоткрыл рот, внимательно глядя на старшину. Немой тоже слегка пошевелился, но степень его внимания определить было невозможно.
– Есть такая азбука, где каждая буква обозначается набором коротких и длинных звуков. Короткие называются «точка», а длинные «тире». Вот, буква «Аз» будет: точка, тире, «Буки» – тире, точка, точка, точка, «Веди» – точка, тире, тире.
Честно говоря, дальше Мишка азбуку Морзе не помнил, но надеялся, что восстановить, или придумать заново, сможет – главное принцип. Он насвистел все три буквы, Дударик тут же повторил.
– Вот видишь, как просто? Теперь запомни: тире должно быть втрое длиннее точки. Пауза между буквами – три точки, пауза между словами – семь точек.
– Дядька Михал, а у тебя тире длиннее было.
«Черт бы тебя побрал с твоим абсолютным слухом… но молодец!».
– Не упражнялся давно, вот и получается неровно. А ты, Дударик, грамоте разумеешь?
– Дядька Артём всех музыкантов учит. – Дударик смущенно поскреб в затылке. – Но у меня пока неважно выходит. Хотя, теперь интереснее будет, как древлянские воины разговаривать сможем!
– Вот и хорошо, я Артемию эту свистковую азбуку напишу, будете не только сами буквы учить, а еще и свистки.
Так дело дальше и пошло, и, хотя по-настоящему грамотным во всем оркестре был один Артемий, послание, записанное на вощеной дощечке кодом Морзе они навострились передавать свистом, буквально, с пулеметной скоростью. Артемий при этом, утверждал, что и с освоением грамоты дело пошло легче.
А потом Мишка, по какому-то наитию, вспомнил флотский флажной семафор, которым в конце ХХ века уже практически не пользовались, но в мореходке, все равно, заставляли учить. Заморачиваться со всей флажной азбукой он не стал, а упростил ее до той же азбуки Морзе – одна поднятая горизонтально рука с флажком означала точку, две – тире. От расставленных рук до качающихся шестов с полотнищами материи, расположенных на вышке, мысль проскочила мгновенно. Появилась возможность установить визуальную связь между Ратным и крепостью. Из знаний, полученных при изучении морского дела, в голове у Мишки зацепились цифры: с высоты 20 метров дальность прямого наблюдения составляет примерно 17 километров. Расстояние между Ратным и крепостью, по прямой, было даже немного меньшим, но строить вышку высотой в 20 метров дело сложное, разглядеть сигнал на таком расстоянии без бинокля тоже мог не всякий, да и погода не всегда бывает ясной. Поэтому вышку сделали пониже, а на середине расстояния между Ратным и крепостью поставили «промежуточный пункт связи» – вышку в лесу.
Дед проверял придуманное Мишкой нововведение долго и дотошно, но в конце концов одобрил, как одобрил и создание подразделения связи на базе оркестра, собранного Артемием.

* * *

Темп музыки все ускорялся и, то один, то другой «курсант», сбившись выходил из строя. Как показывала практика, до конца продержатся только опричники и еще несколько человек, наиболее удачно обучавшихся у Стерва владению своим телом. Мишка в очередной раз покосился на зрителей, желая понять, какое впечатление производит на них увиденное и… узрел среди прибывших мужиков жуткую рожу Бурея. Перехватив Мишкин взгляд, обозный старшина осклабился так, что было совершенно непонятно, улыбается он или собирается кого-нибудь укусить.
Раз обнаружился Бурей, значит, где-то здесь должен был быть и дед. Мишка зашарил глазами по толпе зрителей, но вместо деда высмотрел Осьму, скромненько стоявшего где-то в третьем ряду с краю. Тот тоже заулыбался, поняв, что Мишка его заметил, а потом качнул головой назад, на что-то указывая. Мишка глянул в задние ряды и опять не нашел деда, но зато увидел возвышающуюся над толпой голову дедова коня.
Подозвав знаком десятника Антона, Мишка приказал:
– Всех, кто выбывает, ставь в строй, а мне вели привести коня. – Увидел вопросительно поднятые брови дежурного десятника и пояснил: – Воевода Корней приехал, где-то в толпе прячется, надо встретить честь по чести.
– Слушаюсь!
«Бурей, Осьма, дед, может быть, еще кто-то. Целая комиссия пожаловала. С чего бы это? Дед просто так ничего не делает. Судить Бориса дед может и в одиночку, остальные-то зачем? Обозный старшина и купец… Хотят проверить результаты обучения унот? Вполне может быть, Бурей – практику обозного дела, Осьма – теорию. Значит, экзамены. Почему сейчас? А почему бы и не сейчас? Уноты учатся уже три месяца, считай целая учебная четверть прошла. Ладно, посмотрим, что будет, а пока изобразим «парад на Красной площади», деду должно понравиться. Начальство любит прохождение строем, а под музыку и вообще… ЗДЕСЬ такого еще никто не видел».
Музыка умолкла, Мишка вскочил на Зверя и заорал в полный голос:
– Школа, становись! – Выждал, пока выровняются ряды, кося на то, как вынырнувший из толпы дед садится верхом, и скомандовал: – Равняйсь! Смир-р-но! Равнение на середину! Музыка, встречу!
Неспешной рысью послал Зверя навстречу Воеводе Корнею, остановился в трех шагах и в наступившей тишине (Артемий не подвел – оркестр умолк вовремя) доложил:
– Господин сотник! Ученики Воинской школы для смотра, по случаю твоего прибытия, построены! Старшина Младшей стражи Михаил.
Дед к подобным экзерсисам уже привык и, хотя и не без доли юмора, одобрял. Послав коня вперед, он, поймав ритм мелодии, исполняемой оркестром, поехал к середине строя, Мишка следовал за ним, держась у левого стремени.
– Здорово, молодцы!
– Здрав будь, господин сотник – дружно прогорланили «курсанты».
До этого момента процедура встречи была деду знакома, дальше начинался мишкин сюрприз. Нагнувшись к деду, Мишка негромко сказал:
– Деда, отъезжаем к крыльцу.
Корней, словно для него это было не впервые, ни взглядом, ни жестом не выразив удивления, погнал коня в указанном направлении. У крыльца казармы дед и внук развернули коней головами к строю, и Мишка «запел», слегка переиначенную, но знакомую с детства по телепередачам последовательность команд:
– Школа! К торжественному ходу! – Десятники выступили из строя, позади послышались шаги оркестра, меняющего место. – По десяткам! Первый десяток прямо, остальные напра-во! – Строй четко развернулся, порадовав Мишку синхронностью и отсутствием ошибок. – На пле-чо! Равнение направо! Пять шагов дистанции! Шагом ступай!
Оркестр грянул марш, «курсанты» дружно топнули левой ногой, торжественное прохождение началось. Нет, это, разумеется, и в подметки не годилось, парадам по случаю Дня Победы или 7 ноября, но с ноги никто не сбивался, шеренги не изгибались, а за пять шагов до сотника Корнея вторая шеренга дружно кричала «И-и-и раз!» и деревянные мечи слетали с плеча, прижимаясь рукоятями к правому бедру, уставив «лезвие» под углом к земле.
Дед милостиво кивал каждому проходящему перед ним десятку, время от времени поглядывал на оркестр, и, едва слышно на фоне музыки, кхекал. Мишка ощущал, что затея с парадом удалась, да и у какого военного не возрадуется душа от такого зрелища, как слитное ритмичное движение полутора сотен тел в воинском облачении?
Прошагал мимо последний десяток, умолк оркестр, Мишка прокричал команду: «Приступить к занятиям» – и с улыбкой повернулся к деду… Лицо сотника Корнея было совершенно равнодушным, даже слегка недовольным. Чего-чего, а этого Мишка никак не ожидал.
– Дурью маетесь… Леха! Ты зачем меня вызвал? На скоморошество ваше любоваться?!
– А что такое, Корней Агеич? – Вид Алексея был делано спокоен, мол всякие виды видал, любую ругань слышал. – Что плохого…
– А то, что ничего хорошего! – Не дал договорить дед. – В игрушки играетесь? Циркус, едрена-матрена! Вы тут для чего? Воинскому делу учить или жопами под музыку вилять? Вас кормят, поят, а вы вместо дела…
Далее последовал классический монолог из серии «начальственный разнос» – попреки и угрозы, перемежаемые руганью, без указания точной причины начальственного гнева. Объяснения последуют позже, когда руководство выпустит пар и отведет душу. До того – никакой конкретики, иначе начнут перебивать, оправдываться (не ровен час и оправдаются) и никакого облегчения души и разрядки эмоционального напряжения не получится.

Красницкий Евгений. Форум. Новые сообщения.

vadchema

Дата: Четверг, 14.01.2010, 08:22 | Сообщение # 3

Сотник

Группа: Огнищане

Сообщений: 1029

Награды: 0

Репутация: 1512

Статус: Оффлайн

KES писал

Цитата KES

Мишка, разбуженный вместе со всеми сигналом Дударика, протрубившего подъем, поеживаясь, выбрался на улицу босиком и голый по пояс – в одних закатанных по колено штанах.

Тут немного непонятно: у Мишки, что, врагов не стало? А если из леса кто выскочит с оружием? А у бегунов даже кинжала с сабой нет. А так - понравилось.

wolf

Дата: Пятница, 15.01.2010, 11:22 | Сообщение # 8

Новик

Группа: Ополченцы

Сообщений: 35

Награды: 1

Репутация: 24

Статус: Оффлайн

Не совсем понимаю почему мордобой и когда успевают????

Цитата КЕС

Нет, пора перетасовывать десятки, ставить новичков вместе с парнями из первого набора. Мордобой, конечно, начнется, но ведь и без того хлещутся. Не балерин, в конце концов, обучаем

Ведь они усиленно занимаються весь день времени, а главное сил на драки не должно оставаться.
Могу сказать за себя: хотя я и не поцан, но возвращаясь каждый день с хорошей тренировки по рукопашному бою со всеми прелестями (спаринги, набивание, игровое единоборство в камандах и т.д.) мысль одна - добраться до душа и кравати.

Хотя понятно, что время у молодежи на дурь всегда найдется, но загружать их до "Опы" и будет меньше драк, а тот кто дереться много, того почаще в спаринги.

Хря!!!

Савостьян

Дата: Суббота, 16.01.2010, 18:51 | Сообщение # 9

Новик

Группа: Ополченцы

Сообщений: 10

Награды: 1

Репутация: 0

Статус: Оффлайн

По моему скромному имхо, Про Канары - это зря. Про азбуку Морзе - я бы дал Мишке пару дней на "придумывание". Тогда бы он был не супермегаэрудитом, а просто толковым человеком, услышавшим хорошую идею и додумавшим ее до кондиции.
Ну не может четырнадцатилетний пацан, живущий в глухомани, один раз ездивший в город, имеющий доступ к небогатой (ну не Ленинка же у о. Михаила!) поповской библиотеке, быть таким эрудитом!

pythonwin

Дата: Суббота, 16.01.2010, 19:58 | Сообщение # 10

Сотник

Группа: Ветераны

Сообщений: 1625

Награды: 0

Репутация: 1140

Статус: Оффлайн

Quote (Савостьян)

Ну не может четырнадцатилетний пацан, живущий в глухомани, один раз ездивший в город, имеющий доступ к небогатой (ну не Ленинка же у о. Михаила!) поповской библиотеке, быть таким эрудитом!

согласен - очень подозрительно, а если отца Михаила попросят и других детей обучать по тем же книгам что и Мишку? Вот он сильно удивится требованиям по знаниям аналогичным Мишкиным...

Гость

Дата: Суббота, 16.01.2010, 21:51 | Сообщение # 11

Группа: Гости

Согласен с двумя предыдущими сообщениями. Михаилу следовало бы уже научиться немного скрывать свою образованность. Стараться термины заменять более привычными словами. Например, вместо "тире" можно было употребить слово "черта". А иногда его придумки ни в какие ворота не лезут. Меня добила сцена, когда тринадцатилетний сопляк учит своего дядю организации публичных домов! Это в те времена, когда к блуду относились довольно строго! Вообще в традиционных христианских обществах так и до сих пор. У армян если семья телевизор смотрит и показывают эротическую сцену - дети встают и выходят из комнаты, даже если они уже взрослые. Не должны они эротику смотреть вместе с родителями. Так что дядя должен был, мягко говоря, удивиться такой "развитости" племянника. Не сам бы прибил, так деду бы сказал. Точно по поговорке: "Не учи отца е..."

pythonwin

Дата: Суббота, 16.01.2010, 22:16 | Сообщение # 13

Сотник

Группа: Ветераны

Сообщений: 1625

Награды: 0

Репутация: 1140

Статус: Оффлайн

Цитата |BOOM|er

Нормально в те времена к блуду относились. Не приветствовалось, но и не каралось никак.

думаю - каралось розгами, палками или просто первым попавшимся прутом.

Цитата |BOOM|er

pythonwin, Попробуй Корнея розгами побей или Лавра.

воспитывали прутом только детей и отроков, а взрослых могли и на площади бить палками (гражданская казнь), но это уже позже

Александр

Дата: Среда, 20.01.2010, 13:00 | Сообщение # 15

Группа: Гости

Цитата KES

Для того и убит - концы в воду.

Поздновато убит - к нему должны были уже на первый год прибежать за учением. Да и Мишкин дед должен был зайти, поинтересоваться что там у попа за книги такие умные. Может чего самому почитать стоит?
Что касается нормального отношения к блуду, то одно дело, когда взрослый мужик по бабам ходит, другое дело, когда малец про публичные дома рассуждать начинает. Вопрос, откуда он вообще про них, живя в деревне, узнал? Тоже в книгах у отца Михаила прочёл? Я это всё к чему говорю - Михаил должен уже научится выделяться меньше, особенно там, где без этого можно обойтись, стараться вписаться в общество. Иначе общество может серьёзно поставить вопрос о бесовском одержании. Особенно после того, как выяснит, что отец Михаил ничему особенному пацана не учил, а это по идее должно было быть уже сделано.

rast

Дата: Среда, 20.01.2010, 16:25 | Сообщение # 17

Полусотник

Ушкуйник

Группа: Ветераны

Сообщений: 840

Награды: 0

Репутация: 420

Статус: Оффлайн

Quote (Александр)

Меньше пол года прошло, с тех пор как Корней стал серьезно воспринимать Мишку (поездка в Туров). Корнею на

Quote (Александр)

бесовском одержании

наплевать!!
Для основной массы ратницев Мишка лиш пацан при Корнее (патриархальное общество) и за всем стоит Корней! Тем кто знает Мишку близко, либо тямы е хватит о таком рассуждать, а тем кому хватит: Алексей, Нинея, Никифор, Осьма не важно как он таким стал, а как его использовать.

Савостьян

Дата: Среда, 20.01.2010, 16:52 | Сообщение # 18

Новик

Группа: Ополченцы

Сообщений: 10

Награды: 1

Репутация: 0

Статус: Оффлайн

Quote (rast)

Тем кто знает Мишку близко, либо тямы е хватит о таком рассуждать, а тем кому хватит: Алексей, Нинея, Никифор, Осьма не важно как он таким стал, а как его использовать.

Люди, сильно выделяющиеся на фоне остальных не могут не вызывать как минимум повышенного интереса к своей персоне. Тем более, если никаких видимых предпосылок для этого выделения не наблюдается.

Я тоже считаю, что Мишке нужно быть скромнее.

Простак

Дата: Среда, 20.01.2010, 19:17 | Сообщение # 20

Полусотник

Группа: Ветераны

Сообщений: 890

Награды: 0

Репутация: 801

Статус: Оффлайн

Quote (Савостьян)

Я тоже считаю, что Мишке нужно быть скромнее.

Есть французская поговорка - короля делает свита.
Мишка поэтому и создал совет академии, Куда ввел и взрослого. Есть Алексей, Немой и, наконец, Корней.
Так кто подумает, что везде верховодит Мишка???.

Век живи, а дураком помрешь!!!!

rast

Дата: Среда, 20.01.2010, 19:50 | Сообщение # 22

Полусотник

Ушкуйник

Группа: Ветераны

Сообщений: 840

Награды: 0

Репутация: 420

Статус: Оффлайн

Quote (pythonwin)

пока отрок - может и списаться на возраст (типо нафантазировал), а вот внештатные данные в могут и повредить учитывая что ГГ плохо держит язык за зубами

Сценарий "навредить" в студию!
Леонардо да Винча придумывал в РИ чем ГГ в АИ хуже?

Когда он выйдет на более высокий уровень его может взять в разработку СБ Туровской епархии, всем остальным опять же будут интересны только его мечи, сила (экономическая и тд) и сторона которую он примет. А вот этот игрок (епархия) вынужденый действовать при помощи манипуляций, и имеющий цели отличные от княжеских соберет инфу, ну поймет что что -то не сходится, дальше Что?
Чем большую силу Мишка наберет ведя себя по максимому не скромно, тем меньше против него смогут сделать.
А мысли, домослы - пусть думают, не понимают, и бояться.

Kato

Дата: Среда, 20.01.2010, 21:39 | Сообщение # 23

Десятник

Группа: Ополченцы

Сообщений: 125

Награды: 1

Репутация: 10

Статус: Оффлайн

Quote (rast)

Чем большую силу Мишка наберет ведя себя по максимому не скромно, тем меньше против него смогут сделать.
А мысли, домослы - пусть думают, не понимают, и бояться.

ИМХО все же старый принцип - "тише едешь - дОльше будешь" вполне применим к данной ситуации. Рановато еще Михаилу слишком привлекать к себе внимание...
Точнее внимание он уже к себе привлек, но странностей в поведении все же ИМХО желательно демонстрировать поменьше

участник форума ВВВ forum.amahrov.ru

петрович

Дата: Среда, 20.01.2010, 23:01 | Сообщение # 25

Группа: Удаленные

Мне кажется нужно подумать каким образом ГГ и в дальнейшем выдавать новые (для окружающих) идеи, при том иногда даже не имея возможности теоретически обосновать почему нужно делать так, а не иначе. ГГ вводит технические новшества, и будет их вводить в дальнейшем. Но он управленец, а не металлург или технолог. При этом, как я уже писал он может внедрять очень существенные технические новинки, просто зная их из прошлой жизни (газеты, документальные ф. и т.д.). Нужно придумать каким образом все это преподносить.

pythonwin

Дата: Среда, 20.01.2010, 23:04 | Сообщение # 26

Сотник

Группа: Ветераны

Сообщений: 1625

Награды: 0

Репутация: 1140

Статус: Оффлайн

Quote (KES)

Я странен, а не стране кто? Это классика. А вот не классика: стали бы вы читать "Отрока", если бы в Михайлу не вселился попаденец?

а как же "Агент Византии"?
думаю стал бы, просто тогда в чём суть книги, если отказаться от управленческого начала? тогда:
- если показать жизнь Руси 12 века, то тогда автор должен быть историком,
- если просто альтистория с супергероем, который мочит всех вокруг

ml-ad

Дата: Четверг, 21.01.2010, 10:42 | Сообщение # 27

Воевода

Жрец

Группа: Ветераны

Сообщений: 3628

Награды: 0

Репутация: 813

Статус: Оффлайн

rast, когда ГГ выйдет на более высокий уровень, то СБ Туровской епархии он уже будет не по зубам, а им в самые зубы.
KES, не знаю как кто, но я, стал бы читать, даже как исторический роман. У ВАС очень легкий стиль и достоверности хвает, в отличии от очень многих.
pythonwin, А разве это не интересно, совместить все это. И другой вопрос, это где же ГГ всех мочит, пока только помогает, да сам шишки собирает. Он учится. А альтернативной историей томан можно назвать только из-за того, что ГГ переселенец. А если бы он начинался со слов - сидели на лавке двое...., и ни какого переселения не было, был бы сто пудовый исторический роман.

Млад.

Савостьян

Дата: Четверг, 21.01.2010, 12:05 | Сообщение # 28

Новик

Группа: Ополченцы

Сообщений: 10

Награды: 1

Репутация: 0

Статус: Оффлайн

Quote (KES)

А вот не классика: стали бы вы читать "Отрока", если бы в Михайлу не вселился попаденец?

Думаю, стали бы. Как уже сказали, у вас очень легкий стиль написания. Читать одно удовольствие. НО! Если вы претендуете на аутентичность придуманного вами мира, не стоит перегибать палку. Я закрыл книгу одного попаданского проекта и зашвырнул ее в угол после слов: "кстати, при переселении, во мне открылись экстрасенсорные способности".

Согласитесь, никто не будет обвинять того же Белянина в нереальности придуманного им мира. Он сказочный по умолчанию. Вы же создаете наше прошлое.

rast

Дата: Четверг, 21.01.2010, 12:21 | Сообщение # 30

Полусотник

Ушкуйник

Группа: Ветераны

Сообщений: 840

Награды: 0

Репутация: 420

Статус: Оффлайн

Quote (Гость)

Чего-то я не понял. Если дед приехал судить Бориса (за события, описанные в ч.6 гл.3 ), ГГ уже не старшина, а боярич. Почему к нему обращаются иначе. И где Дмитрий? Тренировка, парад и все бездействующего старшины?!..

Это Альтернативный вариант

Сообщение отредактировал rast - Четверг, 21.01.2010, 12:27

Camrad

Дата: Воскресенье, 24.01.2010, 12:10 | Сообщение # 33

Группа: Удаленные

Quote (Савостьян)

Я тоже считаю, что Мишке нужно быть скромнее.

Гениальный человек придумал эту фишку. biggrin

Quote (Kato)

Точнее внимание он уже к себе привлек, но странностей в поведении все же ИМХО желательно демонстрировать поменьше

Странности в поведении, это одно. А имидж гения способного найти нетривиальное решение, и выдать нагора гениальную идею - сааавсем другое. Скажу больше. Даже если Лисов потрати на какую-то задумку много времени и сил - выставлять все недо так будто он походя решение нашел.

ml-ad

Дата: Воскресенье, 24.01.2010, 14:29 | Сообщение # 34

Воевода

Жрец

Группа: Ветераны

Сообщений: 3628

Награды: 0

Репутация: 813

Статус: Оффлайн

У меня пока только один вопрос - почему экзамен и тренировку разделили? Вернее тренировку и экзамен?
Вставить между ними казнь и готовая часть!
------
Савостьян! Вы случайно не обратили внимания сколько исторического материала поднято участниками форума? Вы случаем не заметили, как KES, относится к любой своей не точности по историческим датам и событиям? А если вам интересны создатели истории почитайте Фоменко или Конюшевского.

Млад.

KES

Дата: Воскресенье, 24.01.2010, 20:08 | Сообщение # 35

Князь

Группа: Авторы

Сообщений: 2283

Награды: 0

Репутация: 1955

Статус: Оффлайн

Цитата Савостьян

Вы же создаете наше прошлое

Не создаю (кто я такой, чтобы создавать?), а пытаюсь пробудить интерес к нему, чтобы, хоть для кого-то, Россия перестала быть страной с непредсказуемой историей. Сначала надо знать: КАК БЫЛО. Потом уже можно порассуждать: а могло ли быть иначе? Вот для этого и теория управления. А выражение "История не знает сослагательного наклонения" - для тех, кто не знает, да еще и забыл, плюс не желает самостоятельно думать. Если же не знаешь, могло ли быть иначе, то бесполезно пытаться представить себе, как может быть в будущем. Ну, и делай, что из ящика укажут, все равно ни на что другое не способен!

[BOOM]er

Дата: Понедельник, 25.01.2010, 15:44 | Сообщение # 36

Сотник

Группа: Ушкуйники

Сообщений: 2168

Награды: 6

Репутация: 322

Статус: Оффлайн

Quote (KES)

Сначала надо знать: КАК БЫЛО. Потом уже можно порассуждать: а могло ли быть иначе? Вот для этого и теория управления. А выражение "История не знает сослагательного наклонения" - для те

За это я Вам действительно от чистого сердуа говорю спасибо. Потому, что с книгой и в последующем с форумом, очень много узнал про историю 12века на Руси.

Делай, что должно - Случится, чему суждено.

Kaury

Дата: Понедельник, 01.02.2010, 02:55 | Сообщение # 39

Группа: Удаленные

Боже мой! Давненько так не смеялась и не получала столько удовольствия от лазанья в интернете!
Отрывок - класс! Очень органичен! То что Мишке надо быть скромнее - ИМХО глупость. Своими внезапными идеями, он очень интересен!
Насчет того, стала бы я читать, если бы он не был попаданцем, сложный вопрос. Ведь я начала читать с самого начала (К сожалению всего две недели назад) и меня очень зацепил именно разговор Михаила Ратникова с доктором. После этого разговора - все! Пропала!
Но слог действительно легкий, историю 12 века даже не представляла (а в таком изложении очень захотелось представить!), так что, если бы открыла книгу в середине, все равно бы стала читать 100%

Quote (KES)

Не создаю (кто я такой, чтобы создавать?), а пытаюсь пробудить интерес к нему, чтобы, хоть для кого-то, Россия перестала быть страной с непредсказуемой историей.

Это правда, интерес к истории очень важен. Спасибо АВТОРУ!!!

Quote (ml-ad)

кержак, - ты грозен!

Quote (ml-ad)

KES, вы тоже грозны!

Quote (KES)

Кхе!

Господа, с Вами - интересно!!!